ACHASSK049

原住民和托雷斯海峡岛民与特定国家/地方保持特殊联系的方式

详细内容

• 说明一些土著和托雷斯海峡岛民与许多国家/地方有特殊的联系(例如，通过婚姻、出生、居住和选择或被迫迁移)(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会能力、伦理理解、跨文化理解)
• 讨论一些人是如何与一个国家联系在一起的(例如，因为它是“mother’s”国家或“father’s”国家)(技能:识字，批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解，跨文化理解)
• 描述当地土著居民和托雷斯海峡岛民与其国家/地方的土地、海洋、水道、天空和动物之间的联系，以及这种联系如何影响他们对环境资源利用的看法(技能:万博足球体育读写能力，批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解，跨文化理解)

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