ACHGS048

评估的可靠性和实用性,并选择来源,收集并记录相关的地理数据和信息,利用道德协议,适当的主要和次要来源

详细内容

• 收集相关数据从一个范围的主要来源(例如,从观察和注释字段草图、调查和访谈,或照片)和响应的影响水文风险,或影响因素决定人们对生活(技能:识字、计算、批判性和创造性思维)
• 收集地理信息通过第二手来源(例如,专题地图、天气地图、气候图,复合列图表和人口金字塔、报告、人口普查数据和媒体)(技能:识字、数学、信息和通讯技术(ICT)能力、批判性和创造性思维)
• 应用伦理研究方法,包括使用协议的协商与土著居民和托雷斯海峡岛民社区(技能:识字、批判性和创造性思维,道德的理解,跨文化理解)
• 考虑到主数据和辅助数据的可靠性通过找出如何以及何时收集,由谁和什么目的(技巧:批判性和创造性思维)

(查看这个话题在www.australiancurriculum.edu.au上)