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根据澳大利亚课程，调查和技能在F-6/7哈斯基金会年份包括：
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用这个简单的工作表来探索照片在传递我们过去的故事中所扮演的角色。
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一套16个插图诗歌任务卡，帮助学生写关于他们的家庭和文化庆祝活动。
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一个17页可编辑的ppt模板，向学生介绍土著和/或托雷斯海峡岛民与陆地的联系。
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一项关于自然环境和建筑环境的调查任务。
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在教授自然和建筑环境中的工作单位时使用一包海报和工作表。
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60分钟的课程，学生将识别不同类型的现代交通工具，以及如何使用它们。
60分钟的课程，学生将描述当今玩具的特点。
