7年级课程使学生通过探索成为消费者，工人和生产者的意义，以及这些群体之间的关系来进一步发展他们对经济学和经营理念的理解。学生探讨成功企业的特点，并考虑创业行为如何促进业务成功。设定目标和计划实现这些目标对于个人和商业成功至关重要，学生考虑在不同背景下规划方法，同时考虑不同的方法来得出收入。7年级的重点是个人，社区，国家或区域问题或事件，在适当的情况下，在全球范围内也将考虑概念的机会。
在今年的经济学和商业内容涉及两条股：经济和商业知识和理解，经济学和商业技能。这些股线是相互关联的并且已经开发出以综合方式教授，并且以适合于特定的本地背景的方式教授。他们被教导的订单和细节是编程决策。
预计学生通过当代问题，活动和/或案例研究来教授内容。教师将设计涵盖适当背景并满足学生的需求的计划。
关键查询问题
在以下关键问题提供了培养学生经济和商业知识，理解和技能的框架：
（资源：www.austrancurriculum.edu.au.的）
到7年底，学生描述了市场中消费者和生产者的相互依存。他们解释了短期和长期计划对个人和商业成功的重要性，并确定可能使用的不同策略。他们描述了成功的企业的特点，并解释了创业能力如何促成这种成功。学生确定个人选择工作和描述存在的各种收入来源的原因。
在研究时，学生开发问题并收集来自不同来源的数据和信息，以调查经济或商业问题。他们解释数据以确定趋势。他们提出了对问题的替代回应，并评估每种替代方案的成本和福利。他们适用于熟悉问题的经济学和商业知识，技能和概念。学生使用适当的文本，术语和概念发展和目前的结论。他们确定了他们的决定和替代行动可能影响的影响。