ACHASSI154

使用特定学科的约定，以一系列适当的格式对数据进行组织、分类和表示，包括不同类型的图形、表格、字段草图和注释图，以及不同比例的地图

详细内容

• 在考虑一系列数字和非数字媒体后，决定哪种格式最适合收集到的信息(技能:识字、信息和通信技术(ICT)能力、批判性和创造性思维)
• 使用数字和非数字图形组织者(例如，表格、流程图、SWOT[优势、劣势、机会和威胁]分析、成本效益分析、期货时间表、电子表格、数据库)表示分类数据信息(技能:识字、计算、信息和通信技术能力、批判性和创造性思维
• 借助数字技术构建表格、图表和带注释的图表来表示收集的数据(例如，图表显示水如何流经环境和连接地点;量化环境质量对地方宜居性的影响的图表;技能:读写、计算、信息和通信技术(ICT)能力、批判性和创造性思维
• 使用计算机制图软件或卫星图像绘制地图，以显示分布和模式(例如，显示澳大利亚和世界其他地区的宜居性或受水文灾害影响的地区的空间分布和模式)(技能:识字、计算、信息和通信技术能力、批判性和创造性思维

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