ACHASSI160

合作产生的替代品在回答一个问题或挑战,并比较各自的潜在成本和效益

详细内容

• 设计并提出行动应对挑战(例如,操作等相关环境和经济可持续性确保可持续供应的水)后,考虑到可能的结果(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能,伦理的理解)
• 在讨论确定哪里有一个共同的理解和使用的协议为基础解决冲突或差异,承认自己的情绪反应在与不同的人交流自己或不同意他们的观点(技巧:批判性和创造性思维,个人和社会功能,伦理的理解)
• 确定谈判,和平解决争议的例子(例如,仲裁和解)用于更广泛的社区解决问题(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会能力,道德的理解,跨文化理解)
• 识别与选择相关的成本和收益(例如,一个雇员的成本和收益相比是一个企业主)(技能:识字、批判性和创造性思维,个人和社会功能,伦理的理解)
• 进取行为应用到一个类活动(例如,承担领导角色,建立目标,接受责任,和与他人谈判和工作在调查期间)(技能:识字、批判性和创造性思维,个人和社会功能,伦理的理解)

(查看这个话题在www.australiancurriculum.edu.au上)