ACHASSI060

反思学习如何提出应对问题或挑战的行动，并考虑提议的行动可能产生的影响

详细内容

• 回顾他们在集体应对社区挑战时的想法(例如，计划如何庆祝一个未被认可的文化事件;例如当地土著居民或托雷斯海峡岛民如何庆祝他们的国家/地方，或如何从一个沉默或陌生的声音复述历史事件)(技能:识字，批判和创造性思维，个人和社会能力，伦理理解)
• 反映旨在保护和改善人们认为重要的地方(例如，具有环境价值、文化价值或历史意义的地方)的行动的预期效果(技能:识字、批判和创造性思维、个人和社会能力、伦理理解)
• 选择并扮演认识到members’知识、技能和习俗的小组工作角色(技能:批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解，跨文化理解)
• 在制定行动计划以实现既定目标(例如，保护一个地方，参加社区节日或纪念活动，提高对某一问题的认识，为某一目的筹集资金)时，考虑调查结果(技能:读写能力，批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解)

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